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Partenariats

Cartographie relationnelle et professionnelle

Au fil des stages, des engagements, des collaborations institutionnelles et des rencontres professionnelles, un réseau se tisse autour de ma pratique. Ces liens permettent de mieux orienter, relier et situer chaque accompagnement dans le parcours de la personne, pour construire des suivis plus cohérents et plus fluides.

01 · Des lieux qui ouvrent un espace

Collaborations et interventions actuelles

CENTRE HENRI-BECQUEREL — ROUEN

Soins de support

Au Centre Henri-Becquerel, j’interviens en soins de support auprès de personnes concernées par le cancer. L’art-thérapie offre un espace pour déposer ce qui traverse l’expérience de la maladie, retrouver des possibilités d’expression et rester en lien avec ce qui fait identité et élan de vie.

Lien : Centre Henri Becquerel Rouen

CLASSE RELAIS — VAL-DE-REUIL

Retrouver confiance et engagement

Interventions artistiques et thérapeutiques auprès de jeunes ayant besoin d’un cadre différent pour retrouver confiance, expression et engagement dans leur parcours. Travail mené en lien avec les enseignants et l’équipe éducative, dans le cadre de la Cité éducative portée juridiquement par le CCAS de Val-de-Reuil.

Lien : CCAS de Val-de-Reuil

LA FACTORIE — MAISON DE POÉSIE DE NORMANDIE

Poésie et territoires d’expression

La poésie, l’écriture et les arts d’expression deviennent des territoires d’exploration, de rencontre et de valorisation des imaginaires.

Lien : La Factorie


PARCOURS SCOLAIRE

S’inscrire dans le parcours éducatif

L’art-thérapie peut s’inscrire dans le parcours éducatif de l’enfant, en complémentarité avec les enseignants, professeurs des écoles, psychologues scolaires, AESH et équipes éducatives.

Cadre : Education nationale, professions libérales

VIE SEREINE

Cultiver les ressources et le mieux-être

Participation à un réseau associatif pluridisciplinaire réunissant notamment psychologues, ergothérapeutes, orthophoniste, orthopédagogue, sophrologues et réflexologues. Une complémentarité de pratiques autour du mieux-être, de l’estime de soi, des apprentissages et de la capacité à mobiliser ses propres ressources.

Lien : Association Vie Sereine

02 · Stages et expériences institutionnelles

Des lieux de formation clinique

Ces expériences ne sont pas présentées comme des collaborations actuelles, mais comme des lieux de formation clinique, d’observation et de construction d’une posture professionnelle.

MAISON DES ADOLESCENTS — ROUEN

Accueil et santé psychique

Une expérience auprès d’adolescents, autour de l’accueil, de l’écoute, de l’expression du mal-être et de l’accompagnement psychique dans un cadre pluridisciplinaire.

PÉDIATRIE — HÔPITAL DES FEUGRAIS

Hospitalisation et expression

Une expérience en pédiatrie permettant d’intégrer les besoins psychiques, relationnels et expressifs de l’enfant ou de l’adolescent dans l’expérience de l’hospitalisation.

MAS LE BEAU SITE — FRENEUSE

Autonomie, citoyenneté et expression

Adaptation des médiations artistiques à différents handicaps physiques, cognitifs et psychiques. Travail autour du maintien de l’autonomie, de la possibilité de choisir, de la mise en récit et du respect de la citoyenneté de chaque personne.

PSYCHIATRIE

Hospitalisation XXXX

CCCCCCCCC psychiques, relationnels CCCCCCC.

03 · Réseau professionnel et pluridisciplinarité

Travailler ensemble autour de la personne

Je travaille en complémentarité avec les professionnels de la santé, du médico-social, de l’éducation et du mieux-être.
Ces échanges permettent, lorsque cela est pertinent, de croiser les regards, de faciliter les orientations et d’inscrire l’accompagnement dans un parcours cohérent.

Santé psychique

• Psychologue
• Psychiatre
• Pédopsychiatre
• Neuropsychologue

TND et apprentissages

• Ergothérapeute
• Psychomotricien·ne
• Orthophoniste
• Orthoptiste
• Éducateur·rice spécialisé·e.

École et parcours éducatif

• Enseignant·e / professeur
• Psychologue scolaire
• AESH
• Équipe éducative.

Corps, autonomie et mouvement

• Ergothérapeute
• Psychomotricien·ne
• Kinésithérapeute
• Enseignant·e en activité physique adaptée.

Bien-être et santé mentale

• Sophrologue
•Réflexologue
• Praticien·ne en relaxation
• Hypnothérapeute
• Yoga thérapeute

04 · Engagements bénévoles

Engagements qui nourrissent la pratique

Des expériences de présence, d’adaptation et de transmission qui participent à ma manière d’accompagner.

L’OUTIL EN MAIN / LES ATELIERS DE PIERRE

Inclusion et valorisation des savoir-faire

À L’Outil en Main, la pratique artistique offre à des enfants parfois fragilisés par leur parcours scolaire un espace où s’engager, créer et se sentir valorisés dans un projet mené de A à Z.

En partenariat avec Les Ateliers de Pierre, l’accueil en très petit groupe d’enfants avec troubles du spectre de l’autisme permet un accompagnement très adapté, avec notamment un espace d’apaisement inspiré de Snoezelen. L’art-thérapie y soutient la relation, la motricité fine, l’autonomie et l’émergence de formes de dialogue.

LES BLOUSES ROSES

Écoute, création, jeu

Engagement bénévole pendant deux ans et demi auprès d’enfants hospitalisés, de personnes âgées accueillies en EHPAD ou en CANTOU et d’adultes en situation de handicap en foyer d’accueil. Activités artistiques, manuelles et ludiques, jeux et temps de présence attentive pour offrir une respiration, favoriser la relation et permettre, un moment, de s’évader du quotidien.

Construire un lien autour de la personne

Une orientation, un projet d’atelier ou une collaboration peut devenir un point de passage dans la carte. Le premier échange permet de situer la demande, de clarifier le cadre et d’envisager les modalités les plus adaptées.

Entrer en correspondance

Les coordonnées Entrer en correspondance

Toute rencontre commence par un premier signe. Cet espace permet de me contacter, de découvrir les lieux dans lesquels j’exerce et de trouver les informations nécessaires pour envisager un accompagnement, un atelier ou une collaboration.

Entrer en correspondance ne signifie pas encore choisir une destination. C’est simplement ouvrir un premier passage.

Je vous invite à entrer dans cette carte avec curiosité, comme on ouvre un carnet de voyage, sans itinéraire obligatoire.

Elodie Ducastel - Art-thérapeute

8 square Albert Premier
27400 Louviers
Tél. 06 86 30 63 23
Mail : elodie@mon-art-therapie.fr

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